martes, 7 de abril de 2015

Pizarra Digital Interactiva

Estoy viendo la videoconferencia del tema 5: La Pizarra Digital Interactiva (PDI). En la teoría se nos dan dos opciones de dos compañías diferentes con el software necesario para usarla: SmartNotebook y Active Inspire.
En la videoconferencia se usa la página Smarttech.com que se puede descargar para usar su contenido pero que está activa gratuitamente durante sólo 30 días. Desventaja: Ocupa mucho espacio y no es apta si tu ordenador va lento o es muy antiguo.
Su uso es muy parecido al PowerPoint.
También hemos aprendido a usar Glogster, muy parecido y bastante interesante y motivador!
Digo como los niños: Yo quiero una PDI en mi clase!! :)

lunes, 6 de abril de 2015

El tema 3 de Tecnologías Avanzadas de la comunicación del CAG es sobre los Blogs y las redes sociales.
Muy interesante conocer qué es la web 2.0 y lo que significa y cómo se pueden y deben aplicar éstos recursos en las aulas.
El blog es una herramienta de edición online rápida, sencilla y organizada que estructura contenidos. Suele ser conocido como cuaderno de bitácora ya que va ordenado en orden cronológico; suelen ser usados para publicar información, opinión o pensamientos.
Su nombre viene de la unión Web y Log :))

Enseñar usando el Blog permite desarrollar muchas competencias básicas como iniciarse en los sistemas de gestión de contenido o discriminar información.

Al hablar de Blogs no podemos evitar también hablar del Microblogging, que combina características de los blogs junto a las de las redes sociales. Uno de los microblogs mas conocidos es Twitter.
En el tema 2 de la asignatura de Tecnologías avanzadas de la educación del CAG hemos aprendido sobre los Wikispaces. Personalmente no conocía éste recurso de internet que sigue el mismo patrón de construir contenido por parte del usuario que WIKIPEDIA y me ha parecido un hallazgo fascinante con un montón de usos para el aula tanto de primaria como de infantil, y por supuesto de secundaria.